Z@PROSZENIE

19 listopada, czwartek, 2009

Uroczyste Obchody

Światowego Dnia Filozofii UNESCO/ONZ - 2009.

Koordynator Moodlowej Witryny Edukacji Filozoficznej „eMyślnik”

Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie

Al. Ujazdowski 28

Mariusz Malinowski zaprasza na

II Edycję Festynu Filozoficznego - 2009 ROK

***********************************************************

 ****19 listopada, czwartek, 2009/Godzina 11.00 -16.00/CODN: AULA II Piętro. ****

***********************************************************

Organizatorzy zaplanowali następujące wydarzenia:

 - Otwarcie nowej edycji Witryny Edukacji Filozoficznej „eMyślnik”

                        - prezentacja Mariusz Malinowski CODN;

 - Prezentację instalacji multimedialnej na Witrynie „eMyślnik”

        - „CYFROWY SOKRATES - czyli Filosofi@ w strefie Internetu”

                       - prowadzenie Mariusz Malinowski CODN;

- Wyzwanie – konieczność – nieuniknione – prezentacja eKursu 

  dla egzaminatorów egzaminu maturalnego z filozofii

                       - omówienie Waldemar Krawiec CKE;

 - Miniatura testowego egzaminu maturalnego z filozofii

                       - animacja Bartosz Przybył-Ołowski, Jan Swianiewicz;

- Panel Otwartej Debaty

- „Intrygująca matura z filozofii - aktualność i przyszłość…”

Uczestniczy Panelu:

- Lucyna Grabowska – kierownik Wydziału matur CKE,

- Bartosz Przybył-Ołowski – współautor biuletynu maturalnego z filozofii,

- Jan Swianiewicz  - współautor biuletynu maturalnego z filozofii,

Gość Specjalny Panelu:

- Profesor Barbara Markiewicz,  Uniwersytet Warszawski.

Nareszcie odbyła się matura z filozofii !!!

– czy ta jaskółka zapowiada powrót filozofii do szkół?

Sprawozdanie z rozmowy z autorami „Biuletynu Maturalnego” CKE z Filozofii Bartoszem Przybył-Ołowskim oraz Janem Swianiewiczem. 

CODNewsletter Mariusz Malinowski

Ogólny ton rozmowy oscylował wokół zasadniczego pytania - Co robić dalej z maturą z filozofii?

 W rozmowie z Bartoszem Przybył-Ołowskim oraz Janem Swianiewiczem dowiaduję się, że w roku 2008/2009 proces wprowadzania edukacji filozoficznej na poziomie szkół średnich wszedł w nowe stadium - pojawiła się matura z filozofii i odbyła się pierwsza jej edycja w postaci testowej.

W opinii obu autorów forma pierwszej testowej matury jest innowacyjną propozycją i należy się spodziewać, ze w przeciągu najbliższej dekady będzie raczej ewoluować. Struktura egzaminu końcowego z filozofii - w ich opinii - wykrystalizowała się jednak do tego stopnia, że nagle testowy egzamin stał się faktem - realną możliwością dla ucznia i gwarancją, że z każdym rokiem w szkołach będzie się filozofować coraz więcej.

Zdanie Bartosza i Janka - zmiana ta ma charakter jakościowego skoku i warto aby wszyscy mieli możliwość za nią nadążyć. Wydaje się, że przy okazji nowej matury z filozofii - również kluczową sprawą staje się w debacie edukacyjnej przeformułowanie głównych pytań, które do tej pory wyznaczały bieg i ton dyskusji prowadzonych wokół wprowadzania samej filozofii do szkół.

Zdaniem Bartosza - obok debat nad pożytkiem z edukacji filozoficznej, o której chyba już wszystko zostało powiedziane, pojawić się musi nowy typ refleksji o kondycji filozofii w szkole (której tak naprawdę formalno-prawnie nie ma)! Nowy jest już stan faktyczny i nowy przedmiot dyskusji -  nie jest, już nim relacja szkoła-filozofia, ale trójstronna struktura szkoła-filozofia-matura.

• Pocztówki Filozoficzne eMyślnika.